第9课 玩得真开心

教学目标：

　　1、能表现整理自己东西的愿望。

　　2、初步掌握整理物品的一些基本方法或原则。

3、表现出料理自己生活的能力，能以自己的方式爱父母长辈。

　　4、德育目标：教育学生自己的事情自己做，并帮父母做简单的家务活。

教学重点和难点：

　　1、使学生懂得整理的原则是方便、美观。

　　2、使学生学会自己整理自己的物品。

教学用具：课件、整理箱、床上用品、学生文具、学生服装、书籍、书包、书本。

课前准备：

　　1、学生课前准备：想想自己整理过什么物品，自己回家整理一件物品。看看你是怎么整理的，说说为什么这么做，这么整理有什么好处？

　　2、如果自己不会整理物品，看看家长是怎么整理的。

　　3、自己曾经整理物品时的录像。

　　4、教学器材：衣物整理箱、床上用品、学生文具、学生服装、书籍、透明书包、书本模型

　　5、教学课件：录像机、学生录像带、计算机光盘

　　教学设计：

　　教学活动过程：

　　一、游戏明理：

　　1、请你们从自己的书包中拿出音乐书、语文田格本，找好后摆在桌面上并起立。

　　2、教师计时：第一名和最后一名差多长时间。

　　3、师采访第一名：为什么找得这么快？

　　4、根据学生的话总结：

　　(1)妈妈给收拾书包的，引出有条理。

　　(2)再问谁是自己整理的，引出自己会整理，板书课题：我自己会整理。

　　5、请自己整理书包的同学给大家讲讲自己收拾有什么好处？

6、比赛：

(1)老师准备两个大的透明书包，用泡沫塑料做的书本、铅笔盒等学习用具。

　　(2)指导两名学生分类表演收拾书包。

　　(3)学生观察、比较、评析。

　　二、激情：师导：会整理、有条理能给我们生活带来什么好处呢？

　　1、录像：消防员出勤前后

　　2、学生谈自己的体会