第一单元公民的政治生活

第二课我国公民的政治参与

2.1民主选举：投出理性一票 学案

【教学目标】

　　　　　　　　　 1.了解不同选举方式的特点。

　2.珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。

【教学重点】 不同选举方式的特点。

【教学难点】 珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。

【导学流程】

　一、基础初探：（要求自读教材完成目标化：①教材知识条目化；②条目知识问题化。"思"。）

　知识点1： 选举方式的选择

　1、选举方式是多样性的，从选民角度看有哪两种方式？从被选举人角度看有哪两种方式？

　2、选举方式的选择依据（影响选举方式的因素）是什么?我国目前采用怎样的选举方式？

　知识点2：珍惜自己的选举权利

　1、公民行使好自己选举权利有哪些重要性？

　2、如何珍惜自己的选举权利？

　二、要点深耕：（学生分组讨论、各组展示、互评互议、老师点拨总结。"议""展""评"）

　　　1、正确认识我国选举方式选择的依据

　　　2．几种选举方式比较

　　　 　　　　优点 　　　　　　　　　局限性