2019-2020学年苏教版选修3 专题1 揭示物质结构的奥秘 学案
2019-2020学年苏教版选修3 专题1  揭示物质结构的奥秘 学案第1页

  

   1.了解物质结构探索发展的历史与人类物质文明进步的密切联系。 2.认识物质结构探索与研究对人类文明发展与进步的重要意义。 3.了解人类对物质结构认识的脉络。 4.初步掌握研究物质结构的一般方法。 5.感受科学家探索物质结构征程中的坚毅和执著,树立坚忍不拔的毅力和勇气。 6.领悟物质结构的探索是人类可持续发展的有力保证。

   探索物质的微观结构

  

  

  1.19世纪初,最早提出原子概念的是英国科学家道尔顿,他认为物质由原子组成,在化学变化中原子不可再分割,其性质在化学反应中保持不变。

  2.1904年,汤姆生在发现电子的基础上提出了汤姆生原子模型,开始涉及原子内部的结构。

  3.1911年,英国物理学家卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子结构的核式模型。

  4.1913年,丹麦科学家玻尔进一步建立起核外电子分层排布的原子结构模型。

  5.19世纪末至20世纪初,物理学揭开了原子内部结构的奥秘,发现了微观粒子波粒二象性。量子力学为化学提供了分析原子和分子结构的理论基础。

  

  1.用化学方法不能实现的是(  )

  A.生成一种新分子    B.生成一种新离子

  C.生成一种新原子 D.生成一种新单质

  解析:选C。化学反应中,元素的种类不变,不会有新原子生成。A项,生成一种新分子,如H2+Cl2===2HCl,正确;B项,生成一种新离子,如2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑,正确;D项,生成一种新单质,如2Al+Fe2O3\s\up7(高温(高温)2Fe+Al2O3,正确。

  2.科学家对原子结构的认识顺序正确的是(  )

①道尔顿原子模型 ②汤姆生原子模型 ③卢瑟福原子模型 ④电子云模型