教学设计

课题 第15课 大萧条与罗斯福新政

课程标准 　　了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景；列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。

教

学

目

标 （-）知识与能力

熟悉1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响；理解掌握罗斯福新政的主要措施、特点和影响；了解凯恩斯主义的基本理论；通过罗斯福新政措施的分析，培养运用经济基础与上层建筑辩证关系的历史唯物主义观点分析历史事件的能力。

（二）过程与方法：

　　4、学生通过对文字材料的问题探究，培养学生分析归纳问题的能力，培养合作意识，掌握历史唯物主义关于生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的基本观点分析历史事件的方法。

（三）情感态度价值观：

　　通过认识罗斯福新政干预经济、关注民生及协调发展等特点，理解罗斯福新政对美国和其他资本主义国家经济发展的深远影响。 重

点 1929~1933年经济危机爆发的原因、特点和影响；

罗斯福新政的内容、特点和影响。 难

点 1、1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因；

2、罗斯福新政特点及评价。 教

学

方

法 问题教学法，分析讨论法，并运用多媒体辅助教学。 学

习

方

法 学生采取探究式学习的方法。