我们悄悄长大同步学习指导学案

【情境导入】

现在是2016年的开始，新的一年我们都长了一岁，一个寒假不见，同学们也有了新的变化，身体长高了，有些同学脸上长痘痘啦。现在的我们正悄悄长大。我们所喜欢的TFboys组合也已不再是襁褓中的婴儿，也不再是少不更事的小孩子，他们已经进入青春期，他们开始长出喉结，开始变声，身体长得越来越高，体重也在增加。他们在成长，在变化，有了大人的样子。你，是否意识到了自己已经步入青春期？进入青春期，你是否感受到了自己的生理变化？面对这些突如其来的生理变化，你有哪些心理反应？在享受成长的同时，是否给你带来了一些困惑与烦恼？我们应以什么样的心态来对待青春期的生理变化？

【学习目标】

情感、态度与价值观目标：通过感受自己的生理变化和心理变化，体会悄悄长大的感觉，也感受着成长的快乐。

能力目标：体察自己的青春期生理变化和心理变化，感受长大的感觉，感受心理矛盾，提高自我观察、体验的能力。

知识目标：了解青少年的青春期生理变化和心理变化；知道青春期基本的生理卫生常识。正确认识青春期出现的心理矛盾。

【自主预习】

1、青春期是人体迅速生长发育的_______，也是继婴儿期后人生第___个生长发育的高峰期。

2、青春期的身体变化主要表现在三个面：_________、体内机能迅速健全和_____发育成熟。

3、青春期的我们悄悄长大，我们感受着自己的____，也感受着成长的_____。

4、进入青春期后，我们有了强烈的_____意识，希望别人把我们当______看待。

5、进入青春期，我们希望有自己独立的________。虽然在生活上还依靠父母，但是倾吐知心话的对象可能不再是父母或老师，而是________了。

6、进入青春期，由于生理和心理的变化，我们会对_____同学产生好感，愿意与其交往，有时会对异性产生____，有想了解和接近对方的_____。

7、青春期会出现若干_____，这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，但是如果处理不好，就会影响到我们的________，成为我们发展的______。

【合作探究】

知识点一 迎来生长新高峰