2018-2019学年岳麓版选修一 第三单元第10课 俄国彼得一世的改革 教案
2018-2019学年岳麓版选修一 第三单元第10课 俄国彼得一世的改革 教案第1页

  俄国彼得一世的改革(教案)

  

  一、学习目标:

  1.简述彼得一世改革的历史背景。

  2.概述彼得一世改革的内容。

  3.认识彼得一世改革与俄罗斯帝国建立的关系。

  二、课标解读:

  1.从总体上把握彼得一世改革前国内外形势,充分认识改革的必要性及紧迫性。

  2.分析改革的内容,认识其移植西方文明、开展欧化改革的特点。

  3.通过分析改革者的阶级性,认识改革虽然处在资本主义发展的时代,但性质却是封建性质改革。

  三、授课过程

  导入:他是谁?

  他被俄国参政院封为"全俄罗斯大帝"和"祖国之父"。

  恩格斯评价他为"真正的伟人"。

  俄国著名的思想家赫尔岑评论说:在他野兽般的巨掌中有俄罗斯的未来。

  在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是他,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情的说:"此生我最佩服的人就是他。"

  他就是俄国历史上最杰出的沙皇--彼得大帝

  有人说,俄国的缔造是由于一个人的意志--彼得大帝的意志。那么彼得大帝是怎样"以一人之力重塑一个民族、缔造一个国家的"?带着这个问题,让我们一起进入今天的学习。

  对一场改革的学习,一般从哪几个方面?

  板书:背景(为什么改)内容(怎么改)影响(改的怎么样)

(一)时代的要求--彼得一世改革的背景(必要性和可能性)