第一单元 走进社会生活

　　第一课 丰富的社会生活

　　教材分析

本课是八年级上册的第一课，包括"我与社会"和"在社会中成长"两个板块内容：

第一板块"我与社会"的内容设定旨在让学生感受社会生活的绚丽多彩、错综复杂。知道我们都是社会的一员，知道我们是社会的有机组成部分，在社会关系中确定身份。

第二板块"在社会中成长"主要的学习目标是要引导学生积极参与社会生活，在社会生活中关爱其他社会成员，自觉服务社会、奉献社会，养成亲社会行为。教科书图文并茂，让学生更直观地认识个人与社会的关系，总体设计主要抓住社会生活中的关爱他人、与人为善、服务社会、奉献社会的主题，围绕生活中人与人、人与社会的关系这条主线展开。

　　课时安排

我与社会 1课时

在社会中成长 1课时

　　教学过程

　　第1课时 我与社会

　　教学目标

　　一、情感、态度和价值观目标

1．依据生活经验，感受社会生活的丰富多彩；

2．体会随着自身的成长，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；

3．增进热爱社会的情感，更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往。

　　二、能力目标

1．初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活；

2．运用已有经验分析问题，逐步由感性认识上升到理性思考。

　　三、知识目标

1．认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性；

2．理解个人与社会相互依存的关系。

　　教学重点

让学生认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。

　　教学难点

培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。

　　课时安排

1课时。