《人民民主专政：本质是人民当家作主》教学设计

学科 政治 授课教师 课题 人民民主专政：本质是人民当家作主 教材 必修2《政治生活》 教学目标 1．知识目标

通过生活观察、列举生活实例，能够区分政治现象，从不同角度理解政治的含义

通过自主学习，了解国家的相关知识

通过实例分析，知道我国的国家性质及坚持人民民主专政的必要性 2．能力目标

通过生活观察和列举生活实例，培养学生准确表达看法的能力

通过自主学习培养学生自主探究和总结归纳的能力

通过深入理解分析，培养学生综合归纳观点的能力 3．情感、态度及价值观

通过生活观察、列举生活实例，引导学生关注社会生活；激发参与热情

通过知识的学习，引导学生逐步树立国家意识、民主意识，认识、感悟我国人民民主的特点 教学重点和难点 1．重点：政治的含义、人民民主专政的国家性质、人民民主的特点 2．难点： 人民民主的真实性、民主的阶级性 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 "政治"，是一个我们非常熟悉的词汇。

说到"政治"你会想到什么？（现象、人 物、......）

你认为：生活中，哪些内容与政治生活相联系？你能举例说明吗？ 列举与"政治"有关的现象、人物等

列举与政治生活相关联系的内容 通过设问、列举生活实例，使学生感悟政治与经济密不可分、与生活密切相关，从而引导学生关注社会生活，激发学习兴趣，导入正题