新人教版小学四年级下册《小数的读法和写法》导学案

学习目标

1、进一步认识小数的意义。

2、会读、写小数。

3、培养学生独立思考的能力。

重难点： 小数的读法和写法

教学过程

一、导入明标

1、复习旧知导入

2、学生读学习目标

3、教师板书课题

二、自主学习

　1、小数可以分为几部分？是不是所有的小数都比1小？

　2、整数的数位顺序？每个数位的计数单位是什么？相邻的计数单位间的进率是多少？

　3、十分之一、百分之一、千分之一、万分之一等都是小数的计数单位。这些小数的计数单位那个最大？

　4、出示最大古钱币的相关数据：高：0.58米、厚：3.5厘米、重：41.47千克

你会读出古钱币的有关数据吗？

　5、读小数时要注意什么。

6、怎样写小数，写小数时要注意什么。