城关中心校侯家庄小学

四年级数学上册学案

班级__________ 姓名_____________

课题 亿以内数大小的比较、改写 主 备 课时 学习

目标 1、能正确地比较亿以内数的大小。

2、能把整万的数改写成用万作单位的数。 一一、知识回放：

1、按照从大到小的顺序排列下面各数： 599 5430 507 612

2、在二人小组复述比较万以内数的大小的方法。

二、自学检测：

1、自学课本第11页例5，回答下列问题：

在比较数的大小时，位数不相同，位数（ ）的数就大。如果位数相同，先比较（ ），最高位上的数（ ）的那个数就大，如果最高位上的数相同，再比较

（ ）上的数。

2、完成课本11页的做一做。

3、自学课本第12页例6，回答下列问题：

在生产生活中，人们为了读写方便，常常将万位后面的（ ）个0省略掉，换成一个"万"字来代替数末尾的4个0，这样就把整万的数改写成了以"万"作单位的数。

4、尝试练习：

把下面各数改写成用"万"作单位的数。

89000000＝ 7850000= 50900000=

三、合作交流、展示点拨：

四、分层训练：

1、完成课本练习二第 1题。

2、完成课本练习二第5题。

3、完成课本练习二第6题。

五、课堂小结。