5.2常见传感器的工作原理

【教学目标】：

1．知识与技能：

（1）、了解什么是传感器，知道非电学量转化为电学量的技术意义；

（2）、知道传感器常见敏感元件干簧管、光敏电阻、热敏电阻的特性及其工作原理。

（3）、会利用学过的知识分析和设计简单的自动控制电路。

2．过程与方法：

　　通过对实验的观察、思考和探究，让学生在了解传感器、熟悉传感器工作原理的同时，经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的观察能力、实践能力和创新思维能力。

3．核心素养方面：

　　体会传感器在生活、生产、科技领域的种种益处，激发学生的学习兴趣，拓展学生的知识视野，并加强物理与STS的联系。通过动手实验，培养学生实事求是的科学态度、团队合作精神和创新意识。

【教学重点】：

1、理解什么是传感器

2、传感器的常见敏感元件的特性及其工作原理。

【教学难点】：

1、 实验探究常见敏感元件的特性

2、 理解常见敏感元件的工作原理

【教学方式】：启发式、科学探究式

【教学资源】：干簧管，磁铁，万用表、光敏电阻、热敏电阻、酒精灯、温度计、光强计、电源、导线、蜂鸣器、防盗报警器、发光茶杯等。

【教学流程】：