第三章 第三节 生物进化的原因 编号：

主备：XXX 审核：XXX 第6周星期三

姓名：____________ 二（ ）班 第_____小组

一、【学习目标】

1、模拟保护色形成的过程，说明生物进化的原因。

2、概述自然选择学说，形成生物进化的观点。

3、通过描述长颈鹿的进货过程，培养学生的分析思维能力。

二、【课前小测】：每空1分，共8分 得分：（ ）

1、在生物进化的过程中， 是非常重要的证据。化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于各种原因被埋在地层中，经过若干年的复杂的变化形成的。

2、研究生物进化的最重要的方法是 。

3、动物进化的历程：原始单细胞动物-->原始无脊椎动物-->原始鱼类-->原始 类-->原始 类-->原始鸟类和原始 类。

4、生物进化的总的趋势，是由 到复杂、由 到高等、由 到陆生。

三、【新知预习】阅读课文58-63页，完成以下练习。

1、18世纪的英国曼彻斯特地区，只有少数深色的尺蠖，它是浅色尺蠖在自然条件下的

__________类型。 尺蠖容易被鸟发现而被吃掉， 尺蠖由于其体色与地衣颜色一致，容易生存下来。1950年尺蠖的体色多数是深色，原因是被污染的树干上深色（黑褐色）的尺蠖与树皮的颜色一致，容易存活下来， 的尺蠖容易被鸟发现而吃掉。

2、动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这就是 。它对自身躲避敌害或者 十分有利的。

3、自然界中的生物通过激烈的 ， 生存下来， 被淘汰掉，这就是自然选择。

4、生物通过遗传、变异、 ，不断进化。

四、【课堂练习】：根据课文58-63页的内容，小组合作完成。

1、达尔文的自然选择学说包括 过度繁殖、 、进化和变异、

四个内容。