三维目标 :
【知识与技能】
1、了解硫和二氧化硫的物理性质
2、掌握二氧化硫的化学性质
【过程与方法】
通过交流思考讨论得出硫和二氧化硫的物理性质,培养学生的思考观察能力。
【情感态度与价值观】
培养学生严谨、认真的学习态度,分析、观察的能力,使学生掌握科学的学习方法。
教学过程
【引入】通过观察乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年(公元713年),为世界第一大石刻弥勒佛,"佛是一座山,山是一尊佛"是其真实写照,请同学们仔细观察,历经千年时间的流逝,是什么物质使大佛鼻翼发黑,佛容暗淡呢?
一、 硫的性质
1、物理性质:
俗称硫磺。淡黄色固体,难溶于水,可溶于酒精,易溶于CS2。
2、 化学性质
(1)氧化性:
Fe+S===FeS 2Fe+3Cl2 ==2FeCl3
(2)还原性: S+O2===SO2
二、二氧化硫的性质
1、物理性质:沸点40℃,常温下不为气体
2、化学性质:酸性氧化物的通性
(1)与水的反应
(2)与碱性氧化物反应
(3)与碱反应