渤海高中高一政治教案

主备人： 使用人：***** 时间： 年 月 日

课题 公民的政治生活 课时 1 课型 习题课 教学

重点 公民的政治权利和义务

公民的政治参与 依据：高一学生的优点是：第一，对什么都好奇，具有强烈的求知欲；第二，可塑性强，适当引导有利于培养其树立正确的世界观、人生观和价值观；第三，孩子们性格活泼,、乐于实践、容易激活。 教学

难点 公民参与政治生活的原则 依据：不足是：第一，在学习上缺乏探究精神；第二，关注书本多，解决问题的能力弱；第三，社会接触较少，社会经验不足，对社会现象的观察力不够。

学习

目标 1. 背会公民的政治权利和义务

2. 学会分析公民的政治参与的能力

3. 运用此能力解答习题 理由：他们在学习方面的需求是：第一，不喜空洞说教,喜欢形象生动；第二，不喜抽象遥远,喜欢关注身边的事；第三，不喜被动灌输，喜欢主动参与。 教具 多媒体课件、教材、练习册 教学

环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1课前

三分钟 默写知识点

公民的政治参与

公民的政治权利和义务 1. 听写知识点并检查默写情况

2.评价总结听写结果 1.对默写知识点进行小组内或同桌间批改

2.接受默写检验 强化记忆考纲规定的知识点 3分钟

2承接结果环节 1.核对练习册上和小卷上的习题答案

2.小组同学或同桌检查作业改正情况 1.巡视检查学生改正情况，进行及时评价。

2.补充相应知识。

3.解决学生的问题，并达成共识。 1.学生自己展示预习习题完成情况。

2.其余学生互相补充并学生对所展示习题进行评价。

3.提出质疑，相互解答。 验收学生自主学习的结果并加强记忆 5分钟