部编版小学语文三年级上册《秋天的雨》教学设计
部编版小学语文三年级上册《秋天的雨》教学设计第1页

6.秋天的雨

教学目标:

1. 流利有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。

2. 理解课文内容,感受秋天的季节特点及其美好景象,体会作者对秋天的喜爱和赞美之情。

教学重、难点:

1. 准确感知秋天的季节特点,体会秋天的美好。

2. 感受课文的语言美,体会作者对秋天的喜爱和赞美之情。

教学准备:多媒体课件

课时安排:1课时

教学过程:

一、 复习回顾,引入学习

1. 播放歌曲《秋雨沙沙》,教师过渡引入:秋雨开始下起来了,孩子们,你听,秋雨的声音多么美妙呀!带上雨伞,大家跟老师一起走进秋雨中,感受它充满诗意的美好吧!

出示课题《秋天的雨》,齐读课题。

2. 温故知新

上课之前我们先来复习一下上节课内容。

二、 听读课文,感知内容

要求:边听边用序号标出课文每个自然段的序号,并说说你听到了什么?

(一)、学习课文第一自然段,感受秋天的"神奇"