地理：2.２《大气圈与天气、气候》第三课时 学案（鲁教版必修1）

第三课时 海陆分布对大气环流的影响

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　　掌握气压带风带的形成与分布。理解海陆分布对气压带的影响。了解季风环流的形成及东亚季风和南亚季风。

【课堂互动】

知识点六、气压带风带的形成与分布

自主学习

1．概念：地球上________、有规律的大气运动叫做______。

2．意义：能调节高低纬度之间、海陆之间的______ 和______分布，并对各地______和______有重要影响。

3．成因：高低纬度间因______，而产生的_____ 差异。

4．表现：全球共______个气压带，______个风带，其中______个高气压带，______个低气压带。

5，气压带风带季节移动：

(1)原因：由于______随季节而南北移动，气压带和风带在一年内也作周期性季节移动。

(2)规律(北半球)：______ 北移，______南移。

图表导读

读教材图2-2-11"全球气压带、风带形成与分布示意图"，完成下列问题。

(1)三圈环流形成的条件是什么?

(2)赤道地区和南北纬60°附近气流都是上升的，二者上升的动力是否相同?为什么?

(3)低纬地区的高空气流，在流动到南北纬30°附近时，为什么不继续向南北运动而下沉?

(4)副热带高气压带与极地高气压带在成因上有何不同?

(5)观察图中南北半球气压带的分布情况一样吗?在同样力的作用下南北半球的风向一样吗?

合作探究

1．挪威森林大面积遭受酸雨危害，却将英国告上法庭。你认为是否有道理?

2．气压带和风带的季节移动是不是完全与太阳直射点的回归运动同步对应呢? 典例感悟

例１．当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是( )

　　A．a B．b C．c D．d

思路分析：本题主要考查地球上气压带和风带随季节的移动情况。我国白昼最短时为冬至日，太阳直射点在南半球，气压带、风带南移，另外要注意风带中信风、西风的方向。A、D明显不对，B项中风向应为西北风。

答案：C

变式训练

1．读下图，并回答问题：

(1)该图表示北半球_____季时的大气环流状况，判断的理由是__________。

(2)一般地说，A地比D地降水_____，原因是__________。

(3)C气流来自_____气压带，为什么C气流与D气流相遇后向上爬升?

(4)气流相对上升的纬度是_____和_____，那里一般是_____气压带，天气特点是_____。气流相对下沉的纬度是_____ 和_____，那里一般是_____压带，天气特点是_____。

(5)常年吹C气流的大陆西岸地区，气候特点是_____。常年受B气流控制的大陆中部和西部地区，气候特点是_____。一年中，受气流C和B地气流交替控制的大陆西部地区，气候特点是_____。