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第八单元教学计划
教学
内容 有多少张贴画 一共有多少天
买球 做个乘法表
寻找身体上的数学"秘密"
教
学
目
标 情感
态度
培养合作意识，让学生在合作中感受数学的乐趣。
知识
技能
使学生在摆一摆，说一说的活动中感受乘法口诀的含义，能独
立整理乘法口诀，并与同伴交流整理的过程和结果。 过程
方法 经历在情境中提出问题，解决问题的过程，发展应用的意识。 单
元
教
材
分
析
6～9的乘法口诀，共81句。教材采用"大九九"的形式（即，1～9中的每个数的乘法口诀都是9句），并分成两段展开教学。其目的是为了分散记忆的难度，由于2～5的乘法口诀数目比较小，相对好记一些，所以教材先安排熟记2～5的乘法口诀，然后再进行6～9乘法口诀的教学；6～9乘法口诀的数目虽然比较大，但是新学的口诀越来越少，而旧的口诀又得到相应的巩固。
单
元
教
学
小
结