圆明园的毁灭

教学目标：

1.有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。

2.理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。

3.领悟文章的表达特点，学习与运用搜索、整理资料的方法。

教学重点：

　　目标1

教学难点：

目标2、3

教学过程：

一、揭题导入，奠定基调

师：（课件出示插图）大家猜一猜，这是什么地方？

师：是的，这就是曾被誉为"万园之园"的圆明园。

补充资料："圆明园"，是由康熙皇帝命名的。玄烨御书三字匾额，就悬挂在圆明园殿的门楣上方。对这个园名雍正皇帝有个解释，说"圆明"二字的含义是："圆而入神，君子之时中也；明而普照，达人之睿智也。"意思是说，"圆"是指个人品德圆满无缺，超越常人；"明"是指政治业绩明光普照，完美明智。这可以说是封建时代统治阶级标榜明君贤相的理想标准。

法国作家雨果曾这样赞美人类历史上的一个奇迹： "在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此，只要想象出一种无法描述的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有