生物必修1导学案 第一章 走进细胞

第2节 细胞的统一性和多样性

问题：1、怎样使用高倍显微镜？

2、什么是原核细胞？什么是真核细胞？它们有何异同？

检测一：

1．生物学实验中常用显微镜，一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里"被放大50倍"是指该细小物体的

A．体积 B．表面积

C．像的面积 D．长度或宽度

2．用显微镜观察葫芦藓叶的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用

A．目镜5×物镜40× B目镜10×物镜15×

C．目镜5×物镜10×D目镜10×物镜40×

3、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合起来，如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多

A B C D

4.使用高倍镜的观察顺序是( )

①调节细准焦螺旋，直到调清物像为止②转动转换器，调至高倍镜③在低倍镜下看清物像，要把目标移至视野中央 ○4转动反光镜使视野明亮

A．④①②③ B．④③②① C．②③①④ D．③①②④

5．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比

A．物像小，视野高，看到的细胞数目多

B．物像小，视野暗，看到的细胞数目少

C．物像大，视野暗，看到的细胞数目少

D．物像大，视野亮，看到的细胞数目多

6、关于蓝藻的说法，不正确的是

A.蓝藻是自养的原核生物

B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻

C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素

D.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的

7、所有的原核细胞都具有

A．核糖体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体

C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体

8．原核细胞和真核细胞比较

类别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核

（或拟核） 细胞质 生物类群 相同点 自主学习指导（二）：

请同学们仔细默读课本P10-12内容，认真思考下列问题，5分钟后独立完成检测二。

问题：1、细胞学说的内容是什么？

2、细胞学说的建立过程对你有哪些启示？

检测二

1.细胞学说的建立

⑴建立时间：_________

⑵主要建立者：_____________________

⑶主要思想：阐明了细胞和生物界的统一性。

2.细胞学说的内容

⑴细胞是一个有机体，一切动植物都由_____发育而来，并由_________________所构成。

⑵细胞是一个_______________的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同构成的整体的生命起作用。

⑶新细胞可以从老细胞中产生。

3.意义 揭示了__________和______ _。

四、当堂训练

1．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。试问其视野最暗的是

2．下列关于高倍镜的使用的描述，错误的是

A．先在低倍镜下看清楚，再换用高倍镜

B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋

C．把视野调亮，图像才清晰