"三环六步教学"一年级语文上册教案

　　语文园地三（第三课时）

　　备课教师 陈珍

一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

　　（一）导入课题

这节课我们继续来学习《语文园地三》，口语交际：这样做不好。

　　（二）揭示目标

　　1、在交际活动中渗透表达方法。指导学生把话说清楚，说具体，说通顺。

　　2、培养学生养成自然大方、文明得体的交际行为习惯和关心身边的事情，勇于表明自己的态度。

　　二、自主学习，合作探究（28分钟左右）

　　独学：

　　（1）看插图，把你看懂的意思说出来。

（2）小朋友，如果有人破坏草坪，浪费用水，你认为这样好吗？为什么呢？老师就想请大家来劝劝踢足球的小朋友和洗萝卜的阿姨，愿意吗？老师不但要请你们帮忙劝他们，还要看哪位小朋友劝得好。

　　互学：

（1） 说说议议，明白劝说的基本要求。

　　①说话要有礼貌，不能用批评的语气，要让对方能听进去。

　　②要说明道理，让对方知道错在哪里。

③意思要说清楚，特别是要充分准备，说话时不能断断续续。