章节 高中化学必修1(鲁科版) 第3章 第2节

第一课时《二氧化硫的性质》

教学

目标 知识目标：

1.学生知道二氧化硫的物理性质，如有毒、可溶于水、密度大于空气。

2.学生能了解二氧化硫的化学性质，如酸性氧化物性质、还原性、漂白性，并能写出对应的化学方程式。

3.学生能认识到二氧化硫对空气的污染及其危害，提高环保意识。

能力目标：

1.培养学生观察实验现象、分析实验结果的能力。

2.培养学生通过课前先学与小组学习讨论获取新知识的能力。

情感目标：

1.利用二氧化硫的氧化性和还原性，对培养学生的辩证性思维。

2.树立学生的环保意识。

教材

分析 本节课属于元素化合物性质内容，在教材中主要从转化观的角度对含硫物质的性质进行介绍，二氧化硫作为一种与人类生活紧密相关的物质，对其性质有必要进行特别的处理，因此将此内容独立成一节课。 学情

分析 学生已经学习了"研究物质的方法""物质的分类与通性""氧化还原反应"等相关内容，也就是说二氧化硫的学习应该成为上述理论指导下的学习。 本节课前学生已经比较适应了小组学习与课前先学的学习策略，有一定自学能力。 教学

策略 课前先学 小组学习 问题引领 教学

资源 预习作业

1.举例说说一提起SO2，你会联想到的事物；

2. SO2作为酸性氧化物的性质.；

3..二氧化硫的漂白性；

4.二氧化硫的氧化性和还原性；

教学过程设计 教学环节 教师活动 新课导入 【播放视频】

【引入】二氧化硫是一种与人类社会关系紧密的物质。

《课前导学》问题1：举例说说一提起SO2，你会联想到哪些事物？