人教版小学语文六年级下册《为人民服务》教学设计
人教版小学语文六年级下册《为人民服务》教学设计第1页

精读引领课

学习内容:12《为人民服务》+《报迷毛泽东》《毛泽东诗词》

一、教学目标

(-)知识教学点

1、学会本课的7个生字。

2、理解"彻底。鸿毛、兴旺、寄托、精兵简政、死得其所"等词语。

3、理解文中含义深的语句,如:①我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。②人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

(二)能力训练点

1、朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

2、抓住课文的中心思想,体会作者阐述问题的思路。

(三)德育渗透点

通过学习本课,使学生受到革命人生观的启蒙教育,树立全心全意为人民服务的思想。

(四)美育渗透点

通过讲解课文,让学生理解本文的语言之美和"为人民服务"的精神之美。

二、教学过程

第一课时

-、揭示课题

1、简介张思德。

(可让学生结合课前预习先说一说对张思德的了解,教师适当作一下补充。)

怀念张思德

巴山蜀水多英雄,思德本是苦寒衣。

革命事业无贵贱,伐薪烧炭一心红。

虽言安邦赖股肱,平凡岗位亦建功。

石峡峪里埋忠骨,领袖名篇传域中。

1944年9月8日,毛泽东主席参加了一名普通战士的追悼会,他不仅亲笔写了挽词,而且发表了著名的演说《为人民服务》。这位被领袖追悼的普通战士,就是张思德。几十年间,"为人民服务"这一光辉的口号同张思德的名字一起响