人教版七年级道德与法治七年级上册学案:第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第一课时 学习伴成长
人教版七年级道德与法治七年级上册学案:第一单元  成长的节拍  第二课  学习新天地  第一课时 学习伴成长第1页

  第二课 学习新天地

  第一课时 学习伴成长(见学生5页)

  

  

  一、打开学习之窗

  1.怎样理解中学阶段的学习(中学学习的特点)

  (1)学习的内容:初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。

  (2)学习的途径和表现:

  学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。

  (3)学习的态度:学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。

  (4)终生学习:

  ①学习伴随着我们的成长。

  ②学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。

  二、学习点亮生命

  1.为什么要学习(学习的重要性/意义)

  (1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。

  ①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;

  ②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;

  ③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;

  ④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。

  (2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。

  (3)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。

  

  1.中学阶段,我们的重要任务是( C )               

A.塑造适合自己的性格特征