表征交变电流的物理量

　　一、教学目的

　　1．理解交变电流最大值和有效值的意义，知道它们之间的关系

　　2．能利用有效值的定义计算某些交变电流的有效值

　　3．理解交流的周期、频率的含义，掌握它们之间的关系

　　二、教学重点：交变电流的有效值的概念

　　三、教学难点：交变电流有效值概念的理解及应用有效值的定义进行计算

　　四、教　　具：示波器、电容器、多用电表、手摇发电机、灯泡等

　　五、教学方法：讲授、演示实验

　　六、课时安排：1课时，

　　七、教学过程

　　（一）引入新课

　　直流的电压。电流都是恒定的，都不随时间变化，要描述直流电只用电压和电流就足够了，而交变电流的电流和电压都随时间作周期性变化，因此要描述它，需要更多的物理量，这节课我们就来学习表征交变电流的物理量。

　　（二）进行新课

　　通过上节的学习，我们已知道矩形线圈在匀强磁中匀速转动时线圈中产生了正弦交变电流。

　　问：我们是如何描述交变电流的规律呢？

　　答：可用公式法（e＝Em sinωt、i =Imsinωt）和图像法(正弦曲线)

　　1．最大值

　　从上面两式和正弦曲线的图像可知，矩形线圈在磁场中转动一周时，有两个时刻处于最大值，不同时刻感应电动势瞬时值不同。

　　交变电流的最大值（Em和Im）是交变电流在一个周期内所能达到的最大值。可以表示交变电流的强弱或电压高低。

　　［演示实验］手摇发电机接入一个灯泡，当手匀速摇动，线框匀速转动时，小灯泡明亮程度不断变化，说明为什么？

学生：小灯泡两端的电压（电流）不断变化。