7的乘法口诀

教学目标：

　　1. 使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。

　　2. 初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀求积。

　　3. 通过例题教学培养学生的观察能力。

教学过程：

一、复习导入

　　1. 口算。（指名2个组的学生顺次口算）

　　（1） 5×4　　　　　　2×3　　　　　　6×6　　　　　　6×5

　　　　　2×5　　　　　　5×6　　　　　　5×5　　　　　　6×2

　　　　　6×4　　　　　　3×6　　　　　　4×3　　　　　　4×4

　　（2）出示卡片"三六十八"，提问：用这句口诀可以列出哪两个乘法算式？

　　2. 让学生独立完成P64页准备题。（全体在书上填写）

　　3. 提问：1个7是多少？2个7相加是多少？3个7连加是多少？4个7、5个7、6 个7、7个7连加是多少？28里有几个7？ 35、42呢？

二、新授

　　1. 揭示课题：7的乘法口诀。

2.（1）出示七巧板拼图。