6 怀念母亲

程委小学 王晓梅

【教学目标】

1.会写8个生字，学写"真挚"、"朦胧"、"凄凉"、"引用"、"强烈"、"思潮起伏"、"可见一斑"等词语，并在语言环境中理解这些词语的意思。

2.有感情地朗读课文，理解课文内容。

3.揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

【课时安排】三课时

【教学准备】

　　多媒体课件、季羡林简介和他的相关作品

【教学过程】

第一课时

【课时要点】

1.会写本课的8个生字，正确读写"真挚"、"朦胧"、"凄凉"等词语。

2.初步感知课文大意，了解课题中的"母亲"是指生养的母亲与祖国母亲。

一、导入新课

1.揭题：母亲，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，我们曾无数次呼唤着母亲，无数次沐浴着母亲的爱。今天就让我们走进季羡林的《怀念母亲》。

　　板书课题，学生齐读。

2.简介作者，了解其生平。

（1）媒体出示：

季羡林，生于1911年8月，山东省清平县（今临清市）人。北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。1930年考入北京清华大学西语系。1935年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。1941年获哲学博士学位。1946年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任、北京大学副校长。2009年的7月11日因突发心脏病病逝，享年98岁。