2018-2019学年教科版必修1 第三章　 牛顿第二定律 教案

　目标：

　1．理解牛顿第二定律，能够运用牛顿第二定律解决力 问题

　2．理解力与运动的关系，会进行相关的判断

　3．掌握应用牛顿第二定律分析问题的基本方法和基本技能

　重点：理解牛顿第二定律

　难点： 力与运动的关系

　方法：讲练结合，计算机辅助教

　过程：

　一、牛 顿 第 二 定 律

　1．定律的表述

　物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同，即F=ma （其中的F和m、a必须相对应）

　点评：特别要注意表述的第三句话。因为力和加速度都是矢量，它们的关系除了数量大小的关系外，还有方向之间的关系。明确力和加速度方向，也是正确列出方程的重要环节。

　若F为物体受的合外力，那么a表示物体的实际加速度；若F为物体受的某一个方向上的所有力的合力，那么a表示物体在该方向上的分加速度；若F为物体受的若干力中的某一个力，那么a仅表示该力产生的加速度，不是物体的实际加速度。

　2．对定律的理解：

　（1）瞬时性：加速度与合外力在每个瞬时都有大小、方向上的对应关系，这种对应关系表现为：合外力恒定不变时，加速度也保持不变。合外力变化时加速度也随之变化。合外力为零时，加速度也为零。

　（2）矢量性：牛顿第二定律公式是矢量式。公式只表示加速度与合外力的大小关系.矢量式的含义在于加速度的方向与合外力的方向始终一致.

（3）同一性：加速度与合外力及质量的关系，是对同一个物体（或物体系）而言。即 F与a均是对同一个研究对象而言。