教学目标:
1、使学生探究并掌握发现长方形、正方形的面积公式,获得探究学习的经历。
2、会应用公式正确计算长方形、正方形的面积。
3、让学生动手实验操作、大胆猜想以激发学习数学的兴趣;渗透事物间相互联系的辨证唯物主义观念。
教学思路:
本节内容重在理解长方形面积计算方法的算理,通过实际操作从思想上理解长方形面积的计算方法。
教学重点:
长方形面积计算公式的推导过程,并会应用公式计算长方形和正方形的面积。
教学难点:
学生学会自行探索,概括出长方形、正方形面积的计算方法。
教具准备:
PPT课件, 1平方厘米的小正方形若干个,长5厘米、宽3厘米的长方形纸