第15课：《决定美利坚命运的内战》导学设计

【学习目标】讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解美国南北战争在美国历史发展中的作用

【学习重点】林肯在美国南北战争中的活动，《解放黑人奴隶宣言》的内容。。

【学习难点】美国两种经济制度间的各种矛盾。南北战争的作用。

【课前导学】

一、温故知新：1、在我们所学过的历史事件中哪些与美国这一地区有关？

2、古希腊、古罗马文明属于什么社会制度？

3、资本主义经济的发展需要哪些条件？

4、在19世纪初的美国，南北出现了较大的差异，南方的经济模式是：

北方的经济模式是： 。

二、预习检测：

（一）◆工厂主与种植园主的冲突-美国内战爆发的根本原因）

1、美国独立战争后，南北地区形成两种不同的经济模式和经济制度，北方主要从事 生产和经营活动，南方主要从事以 为基础的 经济。

2、【阅读与思考】

下列材料反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？

材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。

材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。

材料三：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。

材料四：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。

读后思考：19世纪中期美国南北矛盾主要表现在哪些方面？双方矛盾的焦点是什么？

（二）●废除奴隶制是我义不容辞的责任--林肯当选美国总统（导火线）

1、阅读教材林肯生平事迹材料，他身上哪些高尚品德和人格魅力值得你学习？

2、为什么林肯当选成为内战的导火线？你认为没有林肯美国内战还会爆发吗？为什么？

（三）★两种制度的决战--美国内战（爆发、经过、结果、意义）

1、1861年2月美国南方在 成立叛乱政府，4月南方进攻北方挑起内战，史称"美国内战"或" "。战争开始后，为了改变北方不利局面，调动人民群众和 的积极性，1862年，林肯颁布了先后颁布了《 》和《 》两个重要法令，从而扭转了战局。1865年，南北战争以 的胜利告终。

2、一百多年前的美国内战中就已经颁布了《解放黑人奴隶宣言》，你认为现在的美国黑人获得真正意义上的解放了吗？为什么？

【课堂导学】