课题 口语交际《有趣的动物》 设计者 教材内容 统编本义务教育教科书二年级语文上册第一单元口语交际 教学内容 1．能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，并说出有趣在哪儿。

2．在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。

教学目标

（核心目标标红，前加★号） 1. 培养学生观察动物的兴趣和对动物的爱心。

★2、能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。

3、激发学生交际的兴趣，提高学生交际的能力。

　 教学重点 能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。

教学难点 能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。

教具准备 1．教师：多媒体课件。

2．学生：观察、了解自己喜欢的动物，准备好动物的图片、头饰、玩具等。

课时安排 1课时 导学设计 课前布置学生通过观察,调查或查阅资料,了解一些动物的知识。 教学过程 （第 1 课时） 教学任务 　　目标1、2、3 教学环节 教学预设（提问设计） 小组任务 修改补充