人教版(新)小学语文四年级上册《 跨越海峡的生命线》教学设计
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人教版四年级语文上

22.跨越海峡的生命线(2课时)

  教学目标

  1.认识8个生字,会写12个汉字

  2.能有感情地朗读课文.

  3.感受海峡两地人民的人间真情

  教学重点

  1.认识8个生字,会写12个汉字

  2.能有感情地朗读课文.

  3.感受海峡两地人民的人间真情

  教学难点 感受海峡两地人民的人间真情

  教学准备 白血病资料

  第一课时

  教学目的:认识8个生字,会写12个汉字。能有感情地朗读课文.

  教学难点:能有感情地朗读课文.

  教学重点:会写12个汉字

  教学过程:

  一、揭示课题

  1.师板书课题。

  2.生齐读并对题目质疑。什么是生命桥?为什么还要跨越海峡?

  3.引入新课。 

  二、认生字,写生字

  强调:

  暂是翘舌音

  峡、桂、移、湾、彼、怀、旷、胞、脉左窄右宽

  暂下边的"日"稍扁

  三、自由读课文,读准生字

  四、汇报朗读

  五、思考课文讲了一件什么事?发生在什么时间?什么地点?有哪些人物?

  六、生汇报发言。教师予以总结。

  第二课时

  教学目的:学习课文

  教学难点:感受海峡两地人民的人间真情

  教学重点:感受海峡两地人民的人间真情

教学过程: