《为人民服务》教学设计

　　教学目标：

　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　2.学会本课的4个生字，联系课文语境理解由生字组成的新词的意思。

　　3.理解课文内容，凭借课文中的具体语言材料，体会"为人民服务"的意蕴，把"为人民服务"的种子播入学生的心田。

　　4.理清课文层次，初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。

　　课前准备：

　　搜集有关张思德及八路军、新四军的资料。

　　课时安排：

　　两课时。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、交流资料，揭示课题

　　1.课前，同学们搜集了有关张思德及八路军、新四军的资料，把你们搜集到的资料拿出来与大家做个简单的交流。

2.学生交流后，教师总结：通过交流，我们知道了在抗日战争期间，中国共产党领导下的八路军、新四军在对敌作战不断取得胜利的同时，各解放区都开展了大生产运动，对支援战争、减轻群众负担、巩固和扩大解放区起到了巨大的作用。八路军战士张思德在陕北安塞县山中烧炭，1944年9月5日因炭窑崩塌不幸牺牲。9月8日，中共中央直属机关为悼念张思德同志召开大会，毛泽东同志在追悼会上发表了著名的讲演《为人民服务》（板书课题，齐读课题）。就让我们带着对张思德同志的怀念和敬仰之情走进课文，用心地去聆听、感悟毛泽东同