笔算除法教学设计

课题 笔算除法（例6）（81页） 课型 新授 教

学

目

标 知识与技能：1、让学生学会把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法。2、掌握灵活试商的技巧，提高试商速度。

过程与方法：使学生经历笔算除法试商的全过程，能灵活地试商。

情感、态度和价值观：

培养学生养成认真计算的良好学习习惯。 重点 掌握把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法。 难点 采用灵活试商的方法进行试商计算。 教具 课件