"三环六步教学"三年级下册教案

　　　　　　　　17 可贵的沉默（第一课时）

三（ 1 ）班 教师 张爱芳

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

课件播放音乐《祝你生日快乐》

师：你们听到这首熟悉的《祝你生日快乐》想到了什么？

关于生日这个话题，许多感人的故事，今天我们就来学习一个感人的故事。板书课题，齐读。

2. 揭示目标

（1）认识9个生字，会写14个生字。

（2）有感情地朗读课文，理解课文主要内容。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一： 会认9个生字。（ 8分钟左右）

独学：

（1）听一听：听课文录音，把不认识的字用笔点出来。

(2)拼一拼：给不认识的字加上拼音，并反复读几遍。

　　要求读准字音，4分钟后我们进行比赛，看谁会认要求会认的9个生字。

　　互学：小组内互相检查认读情况。

群学：

（1）出示"我会认"的9个生字卡片。（正面拼音生字，反面组词）

（2）指名认读9个生字（教师把学生没读准的生字卡片记住）

（3）兵教兵：优生教读没有读准的生字。

（4）教师教：优生还未读准的生字或强调字音。

(5) 看谁不掉队：开火车形式认读要求"我会认"的生字。