第一节我们周围的生物

【学习目标】

课标要求：

1、知识积累和疏导：按照学生的认知规律，由简单到复杂，教师引导学生认识生物的生命现象.举例说出生物的主要类群。

2.技能掌握和指导：培养学生观察自然、分析问题，表述观点的能力。

　-3、智能提高和训导：培养学生积极参与讨论并与他人协作的精神。

　4、观念确认和引导：确认生物的特征，了解生命的多种形式

　目标达成：

　1、知识积累和疏导：按照学生的认知规律，由简单到复杂，教师引导学生认识生物的生命现象.举例说出生物的主要类群

　2、培养学生观察自然、分析问题，表述观点的能力。

学习流程：

　【课前展示】

学生自主展示

　【创境激趣】

　通过身边的实例引入新课

　【自学导航】

1、自然界是由 和 组成。

2有生命的物体叫 。

3、到目前为止，已发现的植物大约有 万种，动物有 万种。

4、写出教材图1-2常见生物的名字。