必修1第三章第二节

几种重要的金属化合物-钠的重要化合物

【教学目标】

(一) 知识与技能：

　　通过对比和魔术探究，掌握Na2O2与H2O、与CO2的反应及用途；通过学生实验探究掌握Na2CO3和NaHCO3的主要性质和用途；初步学会实验探究过程中的基本操作技能；学会观察和分析实验现象的能力。

（二）过程与方法：

采用对比的方法，找出性质的差异性、相似性，形成规律性的知识；通过实验探究过程，学会科学探究的基本方法--实验对比法。

（三）情感、态度与价值观：

　　运用对比教学，培养学生对比研究的思维习惯。体验科学探究的艰辛和喜悦，培养善于合作的科学品质，树立严谨求是的科学态度。

【教学过程】

（学生活动）根据课前预习提示：Na2O与H2O、与CO2的反应和CaO与H2O、与CO2的反应类似，让学生上黑板书写Na2O与H2O、与CO2、与 HCl 反应的化学方程式。(写到副板书位置并整齐)

（幻灯片展示）Na2O的性质，说明Na2O是典型的碱性氧化物。

（导入）Na2O2组成和性质。

Na2O2组成上比Na2O多了一个O原子，它与H2O、与CO2反应又怎样呢？