Unit4-I-used-to-be-afraid-of-the-dark-教学设计

教学准备

1. 教学目标

　　（一）、学习目标

　　掌握重点句型：Mario, you used to be short, didn't you? Yes, I did.

　　He used to wear ...

　　She used to have...

　　掌握重点短语和单词：used to do sth. humorous. silent. helpful. from time to time. score.

　　（二）、能力目标

　　学生能运用used to结构，谈论学生自己怎样与过去不同，能准确地描述自己的外貌、性格 的变化，灵活运用used to 结构处理和传递信息。能够表达自己现在和过去在外表、性格、娱乐等方面的变化。

　　（三）、情感目标

　　培养学生积极健康的心态，学会谈论事物的发展和变化，明白事物是不断发展、变化的道理。

2. 教学重点/难点

　　教学重点

　　used to do sth. 过去经常

　　humorous 幽默的

　　silent 沉默的

　　helpful 有用的

　　from time to time 时常

　　score 得分

　　教学难点

1．本单元主要内容是学会used to结构。Used to +动词原形表示过去经常、以前常常，只用于过去式中，用来表示现在已不存在的习惯或状态。