导学案4.1课题：发展生产 满足消费 课型：新授课 课时：一课时

一、【学习目标】

1、知识目标：理解生产与消费的辨正关系。了解社会主义初级阶段的主要矛盾。懂得社会主义大力发展生产力的积极意义及如何提高我国的生产力

2、能力目标：通过学习初步培养学生的辩证逻辑思维能力。准确认识生产在社会经济生活中的决定性作用，从而正确认识到我国当前为什么要坚持以经济为中心的洞察力。

二、【重难点】

1. 生产决定消费、消费对生产的反作用、发展生产的意义。

2. 消费的反作用

3. 运用生产和消费的关系，说明促进经济科学发展，转变经济发展方式，扩大国内需求的必要性。

三、【学习过程】

第一环节：导

第二环节：学、自研

1、生产如何决定消费？

2、消费对生产的反作用有哪些表现？

3、为什么要大力发展生产力

4、怎样大力发展生产力

第三环节：研（小组讨论研究）

研1

　"旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家"常被形容过去的一些昂贵商品现在变成了大众消费品。以前普通百姓不敢问津的等离子电视、家用轿车、商品房等已进入千家万户。这一现象背后反映了什么道理？

研2

　　手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G(第三代移动通信)应运而生。随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务等构成的庞大产业链正在壮大。这表明了哪些经济学道理？你能从生活里感悟这些经济学道理吗？

误区警示：凡是消费都能促进生产的发展。

　　分析：生产决定消费，消费反作用于生产。反作用包括促进作用和阻碍作用，因此不能把消费反作用于生产等同于消费促进生产。

知识链接：党的十八大报告指出，全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观第一要义，更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，更加自觉地全面协调可持续作为深入贯彻科学发展观的基本要求，更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。

党把发展作为第一要义的原因：

（1）生产决定消费。中国特色社会主义的根本任务是解放和发展生产力，解决当前社会的主要矛盾。