"三环六步教学"一年级语文上册教案

　　　　　　　　识字一（第一课时）

一（ 1 ）班语文教师 卜春杏

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

同学们，春天来了！让我们一起走进春天去看它的美丽景色吧！请大家打开课本第一页，今天我们学习第一课《识字1》，下面老师板书课题，大家齐读课题两遍。

2.揭示目标

（1）能正确、流利地朗读课文。

（2）会认识 13 个生字，会写5个生字。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：

独学：

（1）听老师范读课文，把不认识的字用笔圈出来。

(2)给不认识的字加上拼音，并反复读几遍。

互学：

指名认读13个生字。

群学：

（1）兵教兵：优生教读没有读准的生字。

（2）教师教：优生还未读准的生字或强调字音。

(3) 看谁不掉队：开火车认读要求"我会认"的13个生字。

自学探究二：

独学：

自由朗读课文，要求读正确，读流利，3分钟后我们开始比赛。

互学、群学：

合作探究：指名朗读课文。 自学探究三：

独学：

（1）把要求会写的5个生字在课本田字格内认真书写两遍，写的时候要注意每个生字的笔顺及间架结构。

（2）用你自己喜欢的方式熟记5个生字，并给生字组词。

互学、群学

（1）把要求会写的5个生字在课本田字格内认真书写两遍，写的时候要注意每个生字的笔顺及间架结构。

　　（2）用你自己喜欢的方式熟记5个生字，并给生字组词。