2019-2020学年人教版选修3 第二单元 第3课 华盛顿会议 学案
2019-2020学年人教版选修3 第二单元 第3课 华盛顿会议 学案第1页

  第3课 华盛顿会议

  

课程标准 学习目标   了解华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。 了解华盛顿会议的召开,理解《四国条约》《五国条约》《九国公约》等条约的内容及作用。

了解中国山东问题,认识山东问题的解决是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。

分析凡尔赛-华盛顿体系的实质和不稳定性。   

  一、列强在亚太地区的争夺

  背景

  (1)美国在巴黎和会上没有取得自己想要取得的东西,便把注意力集中到东亚和太平洋地区。限制日本扩张,成为美国迫切需要解决的重大问题。

  (2)美、英、日三国希望限制海军军备竞赛。

  (3)东亚问题的关键是中国问题,平息中国人民的反帝怒潮,维护列强在中国的利益,也成为紧迫的问题。

  华盛顿会议召开:1921年11月12日,美、英、日、法、意、葡、荷、比、中九国参加的华盛顿会议召开。

  《四国条约》

  (1)签订:美、英、日、法四国签订《四国条约》。

  (2)内容

  ①缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利。

  ②在上述权利遭受任何国家侵略威胁时,缔约国应进行协商,以便采取应对措施。

  ③条约生效后,英日同盟应予终止。

  影响

  (1)对美国:成功拆散了英日同盟,消除了它在亚太地区争霸的一个障碍。

  (2)对英国:暂时在表面上维护了与美日的关系,选择了对日本的妥协政策。

(3)对日本:英日同盟被废除;但《四国条约》使日本第一次与欧美列强处于平等的地位,它在太平洋地区的权益得到其他国家正式承认。