阳矿小学电子教案

日期：2018年3月7日 备课人 周国成 学科 数学 班级 四（1）班 课 题 加、减法意义各部分之间的关系 课时 第一课时 教学目标 1.理解加减法的意义及各部分之间的关系；理解乘除法的意义及各部分之间的关系。 2.对学习过的四则运算知识进行较为系统的概括和总结。

3.让学生经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法 教学重、难点 　熟练掌握四则混合运算顺序加带有括号的混合运算顺序。 四则混合运算顺序的学习。 学情与教材分析 本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题，并且知道小括号的作用，这里主要教学含有两级运算的运算顺序，并对所学的混合运算的顺序进行整理。其主要内容有：整理同级运算的顺序，教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序、有关0的运算。 教学流程一（导入环节） 批注