人教版(新)六上连续求一个数的几分之几是多少的问题学案
人教版(新)六上连续求一个数的几分之几是多少的问题学案第1页

城关中心校史坊小学六年级学案

第一单元 分数乘法

连续求一个数的几分之几是多少的问题

班级________ 小组名 _______ 姓名________ 小组评价_______ 教师评价_______

使用说明及学法指导:

  1、自学课本第13页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习部分,并总结规律方法。

自主学习:

 这个大棚共480平方米,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块地的。红萝卜地有多少平方米?

 独立完成教材P13页阅读理解。

 想一想:本题先把( )的面积看作单单位"1",再把( )看作单位"1",明确题中的数量关系。

合作探究:

1、根据以上条件,完成以下各题:(利用线段图,先求什么的面积?再求什么的面积?)

⑴:萝卜地的面积多少平方米?⑵:红萝卜地的面积多少平方米?

画一画:你能再在图中标出表示红萝卜地的面积部分吗?

2、先求出红萝卜地占大棚面积的(-)再求红萝卜地的面积( )。

 思考:连续求一个数的几分之几是多少的问题的解题关键( )

 (在小组内讨论,弄清楚数量关系,可能有几种方法?)

 要求:请用线段图表示出题中的数量关系并解答。

练习:李强义务植树18棵,陈明义务植树的棵数是李强的,王勇义务植树的棵数是陈明的, 王勇义务植树多少棵?

学以致用,过关检测:

1、《阿Q正传》这本书共300页,小明看了全书的,小红看了小明的,小明看了多少页?

2、填空: