《飞向太空》教学设计

教学目标

　　1、知识与能力：认识9个生字，会写9个生字。

　　2、过程与方法：观察图片，借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的几类主要内容，对这些内容进行必要的了解。

　　3、情感态度与价值观：认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘过程中所取得的进步，并引导学生树立远大的理想。

教学重难点

　　引导学生全面了解太空知识。

教学准备

　　布置学生查阅与太空和太阳系有关的资料。

教学课时

　　一课时

教学过程

　　一、激趣导入：

　　播放--2005年10月12日9点整神舟六号飞船成功发射的精彩瞬间。同学们飞向太空是人类千年的梦想。你有过探索太空奥秘的想法吗？好，今天老师就和大家一起乘坐"希望号"火箭飞向太空去旅行。

　　二、创设情境，认读词语。

1、认读词语：我们的火箭速度可真快呀，一转眼就来到了外太空，请看窗外，你看到了什么？知道他们是做什么用的吗？出示课件：（76页图片）看图片读词语，并相机介绍学生查到的相关资料。人类正是借助这些航天探测器观测到了太阳系的九大行星。出示课件