苏教版认识图形教案

教学目标

1.在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆,体会"面在体上"。2.通过观察操作、合作和交流等活动,直观地认识长方形、正方形、三角形和圆,知道这些平面图形的名称,并能识别这些图形。3.使学生在认识图形的过程中发展空间概念,树立对数学学习的信心,培养主动与同伴合作交流的意识。

教学重点

初步直观地认识长方形、正方形、三角形和圆。

教学难点

体会"面"与"体"的关系,知道面来自于体。

教学过程

4.1 第一学时

教学活动

【导入】复习导入，激趣探索

1、 小朋友们喜欢玩积木吗?瞧,积木小精灵们来了。播放动画。

2、出示图片,指认,相机粘贴于黑板。(长方体 正方体 圆柱)还有一个物体大家搭积木的时候都用过,它叫三棱柱。

3、小精灵们将会带领我们进入神奇的图形王国。

【讲授】认识长方形

1、长方体有几个面?

2、说说长方体的前面,说说你的感觉。