第二单元教学计划

教学内容 本单元共设置了三个学习内容： 　　　　　观察物体 桌子又多长 我又长高了 估一估 量一量

教

学

目

标

情 感

态 度 在活动中感受数学与生活的联系，培养仔细观察 、认真思考得良好学习习惯。 　

知 识

技 能 通过观察辨认从正面、侧面、上面观察到物体 的形状。体会千米、米、厘米的含义知道分米、毫 米，并会进行简单的换算、估计与测量。

过 程

方 法 实物演示法、合作学习法、 体验性活动法、 　　　　　讲解法、练习法。

单

元

教

材

分

析 　　　本单元共设置了四个学习内容，这四个学习内容并不是 纯粹的知识性学习，而是学生的一种体验活动。它包含了丰富 的过程性学习目标，使学生可以体验一些具体的比较方法，从 而培养学生的思维能力和推理能力，为进一步学习后面的数学 知识做好思想准备。 本单元重点让学生感受数学与生活的联系，体验具体的 比较方法，难点是能正确的使用长度单位，并会进行换算，体 会厘米、米的实际含义，从而在学生的脑中形成有益的记忆和 概念。学习测量的技能。