5.1 人民代表大会：国家权力机关 教学设计

课题：人民代表大会：国家权力机关

课型：新授课

班级：

时间：

教学目标：

知识目标：

（1）明确人民代表大会是我国的国家权力机关

（2）知道人民代表大会的主要职权

（3）了解人大代表的法律地位、权利与义务

2、能力目标：

（1）提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力。

（2）培养自主学习能力，能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现。

3、情感、态度与价值观目标：

明确我国是人民民主专政的社会主义国家，坚定热爱社会主义政治制度的信念。

教学重点：

人民行使国家权力的机关

人民代表大会的职权

教学难点：

人大代表的职责

全国人大与地方人大在立法权的区别

教具准备：多媒体课件

教学过程：

【导入新课】

多媒体展示图片：2015年全国人民代表大会，包括人大代表在人大会上和人大会场外的场景、人民代表大会的活动等

师设疑：每年3月，在我国首都北京都要召开两个重要的会议，同学们知道是什么会议吗？

（全国人民代表大会和全国人民政治协商会议）

师利用多媒体向学生进一步介绍两会的全世界的受关注程度：

中国"两会"在北京召开，引起了英国社会各界的关注，尤其是当地华侨华人反响强烈，伦敦有名望的华侨华人纷纷表示，今年"两会"讨论的一些重要议题，将对中国的未来起到非常重要的推动作用。

澳大利亚地处南半球，但旅澳华人对"两会"的关注并不因为距离而减弱，中国的"两会"已经成为世界观察中国的窗口。墨西哥下加州蒂华纳市是旅墨华人华侨最为集中的地方。对于"两会"中大量围绕国计民生的议题，这里许多华侨华人边看电视边参加讨论。