科 目 语文 设 计 教 师 闫立宏 年 级 二年 单 位 兰西五小 课 题 第一单元 课 时 1 学 习 目 标 　　学会本单元的生字词，理解生字组成的词语，会用相关词语造句。能正确、流利、有感情朗读课文，理解课文内容，会背诵有关段落。然后写一篇描写景物的作文。 学 习 重 点 1、学会本单元的生字词，理解生字组成的词语，会用相关词语造句。2、能正确流利、有感情朗读课文，理解课文内容，会背诵有关段落。 学 习 难 点 培养学生的语言表达能力。 学 情 及学 习 内容 分 析 第一单元主要描写的是景物描写类的文章，歌颂祖国的大好河山，在读中让学生大量积累描写景物的词语，但是我们的孩子没有机会接触这些美丽的风景，也没有适量的读书基础，所以想让孩子写出东西来，需要大量的积累词语，众所周知，提高写作水平的重要途径就是读写结合，但是低年级的孩子独立学习时间不宜过长，需要教师引导。 导 学 过 程 导学环节时 间 师 生 活 动 内 容

一、课 前复 习 一、给下列的字标上正确的读音。

微（ ） 外（ ） 行（ ）

二、词语填充卡。

1、弯弯曲曲 （ ）（ ）（ ）

2、如烟如雾（含有比喻的意思的词）（ ）（ ）（ ）

3、又深又长（ ）（ ）（ ）

二、课 前预 习 一、汉字变魔术。（加偏旁变成新字。）

龙（ ）（ ）（ ）

申（ ）（ ）（ ）

其（ ）（ ）（ ）

二、对号入座，选词填空。

蒙蒙细雨 倾盆大雨

1、雷声大作，一会儿，（ ）就哗哗地倒下来了。

2、春天，（ ）飘起来了，大地滋润，万物复苏了。 1