2018-2019学年人教A版必修二2.3民主管理:共创幸福生活 学案教师版
2018-2019学年人教A版必修二2.3民主管理:共创幸福生活 学案教师版第1页

    2.3《民主管理:共创幸福生活》学案

一.学习目标

课标要求 学习目标 列举当前公民参与决策的民主形式;对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规,了解参与社区管理的方式 1、识记村委会、居委会性质及其作用

2、 正确理解基层民主管理中公民民主参与的途径和方式

3、 联系实际分析公民在基层管理组织中的意义(重点、难点) 二. 自主预习:

(一)最广泛的民主实践 :我国的村民自治与城市居民自治

基层民主自治 村民自治 机构 村民委员会(性质:是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构) 内容 选举 村民直接投票选举村民委员会成员(自己选举当家人,是村民自治的基础,是村民参与民主管理的主要途径) 决策 村民会议决定重大事务 管理 制定村民自治章程或村规民约 监督 通过多种形式监督村委会工作和村干部行为 作用 居民自治 机构 内容 选举 居委会成员由居民民主选举产生 决策 管理 社区大事居民定,日常事务居民管 监督 作用 城市居民委员会在维护居民合法权益,办理本居住地居民的公共事务和公益事业,调解居民纠纷,协助维护社会治安,反映居民意见、要求和提出建议等方面发挥作用 (二) 共建祥和文明社区

1. 青年学生自觉参与民主管理的意义