望庐山瀑布

　　教学目标：

　　1、 正确、流利有感情地朗读古诗，背诵古诗。

　　2、 通过学生反复吟读古诗，理解诗句意思，感悟诗人的情感。

　　教学重难点：

　　重点：朗读、背诵课文。

　　难点：理解诗句意思，体会诗句描写的意境及作者所表达的情感。

　　教学准备：电子白板

　　教学过程

一、 谈话导入，揭示课题

　　师：孩子们，上课之前我们要进行背诵古诗大赛，有信心吗?谁先背背？

　　师：你知道这首诗的作者是谁吗？你还知道李白的哪些诗？

　　师：学习了李白这么多诗，你对李白有哪些了解呢？

　　1、欣赏庐山美景

　　过渡：同学们知道的真多，接下来老师请你们欣赏庐山的美景（板书庐山）。播放《庐山》。解说：庐山在江西省南部，是个风景优美的地方。

师：庐山美吗？你能用学过的词语夸夸庐山吗？（生