第14课　理性之光

　　1．启蒙运动的兴起

　　（1）背景：①资本主义经济的不断发展。②新兴资产阶级在思想领域反对封建统治与教会特权的斗争深入展开。

　　（2）含义：启迪和开导人们的反封建意识，给处在黑暗中的人们带来光明与希望。

　　（3）内容：①提倡用理性来判断一切事物，只敬畏真实，尊重科学。②批判封建专制制度及其宗教思想体系。

　　（4）性质：是欧洲历史上又一次伟大的反封建的资产阶级思想解放运动。

　　（5）影响：不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。

　　辨误区 人文主义和理性主义的区别

　　（1）人文主义：主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严，旨在摆脱天主教神学的束缚，是一种为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神，是资产阶级的世界观。（2）理性主义：理性即人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。启蒙思想家认为理性是判断是非的唯一标准。旨在反对专制主义、教权主义和封建特权，追求政治平等和经济自由，构建一个更符合理性和人性的社会。

　　【例1】 马克思说，启蒙思想家"已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律"。其中"理性"的含义是（　　）。

　　A．独立的思考与自主的精神 B．君主的权力与党派的信仰

　　C．国家的意志与精神的寄托 D．权威的判断与历史的传统

　　点拨：理性主义是启蒙运动的旗帜，所谓理性，就是人的独立的思考与自主的精神。

　　答案：A

　　2．启蒙运动中的思想界巨人

代表人物 国别 代表作 主要思想 思想地位（贡献） 孟德斯鸠 法国 《论法的精神》 三权分立学说 成为资产阶级政治制度的基本原则 伏尔泰 法国 《哲学通信》 否定天主教会，称教皇为"两足禽兽"，号召人民起来粉碎教会这个邪恶势力 启蒙运动领袖，对18世纪的欧洲产生了巨大影响 卢梭 法国 《社会契约论》 "天赋人权""人民主权""社会契约论" 批判封建王权，但不主张废除私有制 康德 德国 《纯粹理性批判》 人不是他人的工具，而是自身的目的，尊重他人 理性批判哲学，最终确立了人类的主体地位 　　释疑点 启蒙运动比文艺复兴更具鲜明的政治革命性质的原因。

　　（1）启蒙运动把批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系。不披任何外衣，直截了当提出政治主张。（2）它公开宣称"主权在民"，国家最高权力属于人民。（3）它提出的三权分立、以法治国等政治蓝图明确而又具体。

【例2】 法国启蒙思想家对未来社会制度提出了许多原则性的构想，并为后来的各国革命所实践。下图为法国大革命中处死国王路易十六的场景，这体现的是法国哪位思想家的什么思想（　　）。